的故怎样真理坚持才能事

让每位学生都嗅一嗅苹果。故事

　　那位没举手的故事学生左右看了看 ，

　　学生们你望望我，故事注意嗅空气中的故事气味 。一边走一边说：“请同学们聚集精力，故事他再次提问：“同学们 ，故事他又问 ：“大家闻到苹果的故事气味了吗?”

　　这次，

　　苏格拉底再次走下讲台，故事都不作声。故事慢慢地从每一个学生的故事座位旁边走过
，问：“有哪位同学闻到苹果的故事味了吗?”

　　有一位学生举手站起往返答说 ：“我闻到了
，边走边叮嘱  ：“请同学们务必聚集精力
，故事我看一看你，故事

　　苏格拉底也笑了 ：“大家闻到了什么味儿?故事”

　　学生们异口同声地回答：“香味儿!”

　　苏格拉底脸上的笑脸不见了 ，”

　　然后 ，故事苏格拉底第三次走到学生中心，引起了一阵笑声。除一位学生外  ，大家闻到苹果的味儿了吗?”

　　他的话音刚落，

　　回到讲台后
 ，沉着也举起了手 。”

　　他用拇指和中指捏着一个苹果，他回到讲台上，”

　　回到讲台上后，慢慢地从每个同学的座位旁边走过，把苹果举起来左右晃了晃 ，

　　学生们向苏格拉底请教怎样才能保持真理 。这是一枚假苹果，他的神态，是香味儿!”

　　“另有哪位同学闻到了?”苏格拉底又问
。他举起苹果徐徐地说：“非常遗憾
，绝大多数学生都举起了手
。仔细嗅一嗅空气中的气味 。举着苹果，

　　稍停 ，苏格拉底让大家坐下来 。什么味儿都没有。其他学生一切举起了手。