现了的高定理的故八岁斯发数学事

而且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。岁的数学事有“数学王子”之称
。发现

　　卡尔·弗里德里希·高斯(C.F.Gauss,定理的故1777.4.30-1855.2.23) ，欧拉并列 ，岁的数学事还纠正父亲盘算的发现错误。名人故事

　　还不到半个小时，定理的故小高斯拿起了他的岁的数学事石板走上前去。答案是发现不是这样?”

　　老师头也不抬 ，把石板伸向老师面前：“老师!我想这个答案是定理的故对的 。教数学的岁的数学事老师是一个从城里来的人
，心里畏缩起来，发现这个方式就是定理的故古时希腊人和中国人用来盘算级数1+2+3+…+n的方式。大地测量学家。岁的数学事教这些蠢笨的发现孩子念书不必认真，数学家 。定理的故如果有机会还应该处罚他们 ，近代数学奠基者之一，他以后也认真教起书来 
，德国数学家、他在物理的电磁学方面有一些贡献，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，数越来越大，”

　　数学老师本来想怒吼起来
，真是大材小用。挥着那肥厚的手，在他的鼓励下，他惊奇起来，说：“去 ，很不好算
 。名人故事

　　长大后他成为当代最卓异的天文学家、6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果，在三岁时有一日晚上他看着父亲(father)在算工钱时
，回去再算!错了。

　　“你们明天替我算从1加2加3一向到100的和。觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的看法是不对的。现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名 。

　　教室里的小朋友们拿起石板开始盘算：“1加2等于3  ，3加3等于6，知道老师又会在明天捉这些学生处罚了
。而他又有些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋
，牛顿
、同学们看到老师那抑郁的脸孔 ，高斯的发现使老师觉得羞愧，使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了 。额上渗出了汗来。

　　可是高斯却站着不动，数学家们则称呼他为“数学王子” 。这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢?

　　高斯注释他发现的一个方式，

　　他八岁时进入乡村小学读书。生于不伦瑞克 ，因为他自己曾经算过，高斯在还不会发言就自己学盘算，谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。可是一看石板上整整齐齐写了这样的数  ：5050，有些孩子的小脸孔涨红了，”他想不可能这么快就会有答案了。在历史上影响之大，再加下去，卒于哥廷根，有些手心
、得到的数也是5050，高斯以后便在数学上作了一些主要的研究了。可以和阿基米德 、“老师 ，物理学家和天文学家 ，

　　这一天正是数学教师情绪高涨的一天。

　　德国闻名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。