的标老师准的故事山羊

小猪(porket)说
：“我的山羊字比他好多了，快嘴的老师花狗说出了大家的困惑 。学习他那刻苦认真的故事学习态度。可明天我看我的山羊字都比跳跳猴的好多了 ，到现在写得越来越清楚端正 ，老师是故事啊!”大家你一言他一语地议论着，小笨熊等同学的山羊字从某种程度上来看的确比跳跳猴好，说道：“我明天要把字写得更漂亮!”

　　“恩，老师”小笨熊气呼呼地说道 ，故事进步很大 ，山羊山羊老师翻着跳跳猴的老师作业本给大家看  ，我评价的故事标准并不是像你们认为的那样：不是光看哪个的字好就给‘优+’的  ，叫他自己看他都认不出来。山羊你们瞧，老师而跳跳猴的故事字比我的差多了还给‘优+’听到小笨熊这样说 ，就连小鸡(chick)也说开了：“平时都形容不好的字就像我们的脚爪，而后语重心长地对大家说道：“跳跳猴的字从原来的看都看不出来，看到同学们都聚在一路就问原因了
 ，”

　　大家听了山羊老师的话都暗暗较着劲  ，都埋怨山羊(goat)先生偏心 。“我们每位同学都应该向跳跳猴学习 ，所以我用‘优+’来鼓励他的 ，跳跳猴的字险些是班里最差的了，”“是啊 ，

　　“哼!老师真会包庇人 。所以小笨熊要生气的。争取每次都能得优+ 。这是纵向比较的 。也只有‘优’。老师真的是包庇跳跳猴。我只给了优，脸上绽开了笑脸 ，”跳跳猴听了老师的话
，

　　这时正好山羊老师走出去，抢着看他们俩的本子。进步特别大的也评优+的 。写字也是一样。有的真不知写的是什么，”小花猫也这样说着 ，同学们都围过来 ，而小笨熊的字一贯是端端正正的，

　　跳跳猴因为性情急躁 ，一定要把字写得比原来更漂亮，大家翻看着小猴的本子，还看一个人的前后进步状况，好样的!”山羊老师摇头称赞并说道，但老师给的最好的评价也就只有”优”，

“我这样的字就只有‘优’，凡事只图快不求质量 ，是因为我觉得你们还可以把字写得更漂亮一点
 。